Секција Франколеж - Qu'est-ce que c'est?

Qu'est-ce que c'est? C' est _________________

- un tableau
- une table
- une chaise

Секција Франколеж - Qu'est-ce que c'est?

Qu'est-ce que c'est?
C'est....

Секција Франколеж - Ma salle de classe

Qu'est-ce qu'il y a dans ta salle de classe?
Il y a 15 tables, 30 chaises, le tableau, la carte de Serbie, le bureau, l'armoire.

Et dans ta salle de classe?
Est-ce qu'il y a une horloge?

L'art

Le bonheur

Les planètes

La Terre est la troisième planète en partant du Soleil.

La septième planète en 7e position par rapport au Soleil est Uranus. 
Mars est plus grand que Mercure.
Mercure est la plus petite et la plus proche planète de notre Système solaire.
Neptun est plus grand que Pluton.
Vénus est plus petite que Jupiter.
Vénus est plus grande que Mercure.
Saturne est plus grande que la Terre.
Saturne est plus petite que Jupiter.

Le Soleil est l’étoile du Système solaire. Autour de lui gravitent la Terre (à la vitesse de 30 km/s) et huit autres planètes.
Jupiter est la cinquième et la plus grosse planète du système solaire

La Lune  orbite autour de la planète Terre. C'est le cinquième plus grand satellite naturel du Système solaire et le plus grand des satellites planétaires.

Prisvojne zamenice

C'est mon père - C'est le mien.
C'est ton père - C'est le tien.
C'est son père - C'est le sien.

C'est ma mère. - C'est la mienne.
C'est ta mère. - C'est la tienne.
C'est sa mère. - C'est la sienne.

Ce sont mes frères. - Ce sont les miens.
Ce son mes soeurs. - Ce sont les miennes.

Présentation et salutation

Présentation et salutation

Marie : Salut! Ça va ?
Sophie : Ça va. Ça va très bien et toi ?
Marie : Pas mal ! Comme ci comme ça.
Sophie: Bon, je m'appelle Sophie. C'est ma copine. Elle s'appelle Marie. Et toi ? Comment t'appelles-tu ?
Nicola : Je m'appelle Nicola. C'est ma soeur .

Sophie: Elle s'appelle comment ?

Nicola : Elle s'appelle Annie.
Annie : Salut ! C'est notre petit frère.

Sophie: Et lui ? Il s'appelle comment?
Annie : Il s'appelle Léo. Il a 7 ans.

Mariam : Et moi ? Bon. Je vais me présenter. Je m'appelle Mariam. 

Unité 2 - Ma maison et ma chambre

Погледајте видео на следећем линку :
https://www.youtube.com/watch?v=s9-CkcvyLhQ

https://www.architecturendesign.net/50-two-2-bedroom-apartmenthouse-plans/

Marie : Où habites-tu Sophie ? Dans un appartement ou dans une maison ?

Sophie : J'habite une maison.

Marie : Qu'est-ce qu'il y a dans ta maison ?

Sophie : Dans ma maison il y a le salon, la cuisine, la salle à manger, les toilettes, la salle de bains et trois chambres. La chambre de ma soeur est la plus grande. Ma chambre est plus belle que la chambre de mes parents. Et toi, tu habites aussi dans la maison?

Marie : Non, j'habite dans un appartement. Dans mon appartement il y a la salle de séjour avec la salle à manger, la cuisine, la salle de bains et deux chambres. Ma chambre est plus grande que la chambre de mon frère. Et ta chambre, elle est comment ? Tu as un ordinateur?

Sophie : Oui, dans ma chambre il y a un ordinateur, mon lit, une armoire, une table basse, une chaise, une étagère, un bureau, une fauteuil et beaucoup de posters. Elle est trop mignonne. Les murs sont roses et verts. Tu veux venir chez moi?

Marie : Oui, je vais venir demain, après le collège.

Sophie : D'accord. À demain Marie.

Marie : À bientôt Sophie.

Одговорите на питања:

1. Marie et Sophie, elle parlent de quoi ?

2. Où habite Marie ?

3. Et Sophie, où habite-t-elle ?

4. Qu'est-ce-qu'il y a dans la maison de Sophie? Quelles pièces?

5. Qu'est-ce-qu'il y a dans la maison de Marie ? Quelles pièces?

6. Est-ce qu'il y a un ordinateur dans la chambre de Sophie?

7. Qu'est-ce qu'il y a encore dans sa chambre ?

Novi prelepi blog za moje lekcije

https://marijajak79.wixsite.com/frankolez

6. разред - Прва област - Одећа - Unité 1 - Les vêtements Quoi mettre ?

6. разред - Прва област - Одећа 

Unité 1 - Les vêtements

Quoi mettre ?

Послушајте дијалог на линку:

https://www.youtube.com/watch?v=RY1aRCxL0VM

Annie : Allez Marie aide-moi ! Je ne sais pas quoi mettre pour ce soir !

Marie : Où vas-tu ? Chez Pierre hein ?

Annie : Arrête, s’il te plaît ! Comment tu trouves cette jupe ? Jolie, non ?

Marie : C’est moche.

Annie : Et cette robe rouge ? Elle est sympa ?

Marie : Oui, pour aller au restaurant avec tes parents.

Annie : D’accord. Qu’est-ce que je vais mettre ?

Marie : Pour aller à une fête, moi, je mets un jean, une chemise, des bottines. Je mets peut-être un bracelet et un collier précieux.

Annie : Une chemise ? Je peux porter les pantalons aussi ? Je peux mettre un chapeau avec une écharpe, non ?

Marie : Si tu le veux, pourquoi pas ? C’est très original ! Pour moi, classique est toujours à la mode. Et ce pull, ce sweat ou ce survêtement, c’est bien ?

Annie : Tu vas m’aider ou quoi ?!

Marie : D’accord, d’accord, mets cette robe bleu, elle est super !

Annie : Génial ! J'adore porter les robes ! 

Одговорите на питања:

1. Où va Annie?
2. Qu'est-ce qu'elle veut mettre?
3. Qu'est-ce que Marie lui propose à mettre
4. Quel est ton style? Classique ? À la mode ? Sportif ? Chic ?

5. Et le style de Marie ? 
6. Est-ce que Marie porte les jupes?
7. Annie, qu'est-ce qu'elle a décidé ?Est-ce qu'elle va mettre la robe rouge ?

6. разред - Уводна лекција: Septembre, mois de la rentrée

Послушајте дијалог на линку:

https://www.youtube.com/watch?v=8PCnh3okZXs

Marie : Bonjour !
Annie : Salut! Tu es nouvelle ?
Marie : Oui, j'habite au cinqième étage. Je m'appelle Marie.
Annie : Et moi Annie.
Marie : J'habite au troisième. Tu as quel âge ?
Annie : J'ai 12 ans. Et toi ?
Marie : Moi, j'ai 11 ans. Tu as des frères et des soeurs ?
Annie : Oui, j'ai une soeur, elle a 7 ans.
Marie : Et moi un frère. Il a 15 ans. Tu vas au quel collège ?
Annie : Je vais au Francollège, en 6ième. Et toi ?
Marie : Moi aussi, mais je suis en 5ième. Eh Nicola, attends ! Attends !
Annie : Qui c'est? Il est mignon.
Marie : C'est mon frère Nicola !

Oдговорите на питања :

1. Est-ce un texte ou un dialogue?
2. Comment s'appellent ces deux filles?
3. Où habitent-elles?
4. Quel âge elles ont?
5. Qui a une soeur?
6. Qui est Nicola?
7. Quel âge a-t-il?

L'arc-en-ciel Dugaaaaa

Osmi razred - Pour être en forme

1. To je dobro za zdravlje.

2. To je dobro za srce.
3. Mama će pripremati ručak.
4. Deda dolazi na ručak.
5. Mama će pripremati ribu sa pirinčem, spanać i voćnu salatu.
6. U ribi imaju omega 3 masne kiseline.
7. U spanaću ima gvožđa
8. U  kolačima ima previše šećera.
9. Voćna salata je puna vitamina.
10. Deda ima dijabetes.
11. Majka će ići u kupovinu.

1.C'est bon pour la santé.
2. C'est bon pour le coeur.
3. La mère va préparer le déjeuner.
4. Le grand-père vient déjeuner.
5. La mère va préparer du poisson avec du riz, des épinards et de la salade de fruits.
6. Dans le poisson il y a des oméga 3.
7. Dans les épinards il y a du fer.
8. Dans les gâteaux il y a trop de sucre.
9. La salade de fruits est plein de vitamines.
 Il y a des vitamines dans la salade de fruits.
10. Le grand-père a le diabète.
11. La mère va faire des achats.

....

On va continuer la semaine prochaine...

Ред кола ред француског репа

Данас су шестаци имали као замену часа - француски. Нису имали свеске ни књиге али то нама не представља проблем јер имамо дигитални уџбеник. Иако је планирана тема била да кроз вежбања обнављамо градиво, час је ипак добио сасвим другачију ноту.
Пустила сам им енглеско-француску песму са правилима изговора
:https://www.youtube.com/watch?v=zPU9U-vN4_A
Надала сам се да ће певушити. Стидљиво су се њихали уз ритам реп музике. Никако нису хтели да запевају нити да заиграју. Рекли су ми да би играли уз Ужичко коло.
Пустила сам им. Кренули су весело да играју у колу. Наставили су са Влашким колом. Вратили су се француском репу и играли. Поново су пожелели Пингвин коло. Пустила сам и то и пратила возић и кореографију. На самом крају смо све зачинили Индилом :
https://www.youtube.com/watch?v=K5KAc5CoCuk

Озбиљни, тужног лица (каква је и песма) певушили су на француском. Постепено су се и они талентовани певачи макар мало опустили.

Видећете на сликама у којим деловима су највише уживали.

То су часови који се не заборављају. Када су срећни, када се смеју, играју и певуше - тада науче мноооогооооо више него када их као пингвине поређамо у клупе, строго окренуте ка табли док се озбиљни јављају да одговоре на наша питања.

Циљ часа је остварен. Чак је и проширен новим речима из француских песама. Корелација је многострука. Остварене бројне међупредметне компетенције.

Како каже генијална Ивона Симић " Мање је више".
Данас смо баш то искусили!

П.С. на крају оваквог дивног дана стиже моја ћерка и препричава доживљај са оцењивања а ја размишљам "Баш ме је због појединаца који су залутали у ову нашу професију понекад срамота што се као и ја зову - професорима".

Марија Јакшић - Marie Soleil

Ideja za petake i šestake

Уз Бојану и математику

Кад год помислим на писање, "трошење" превише времена на писанија, сетим се моје драге колегинице Бојане и њеног блога Француски са Бојаном. Уз њен блог ђаци постају професори,  као Матеја Јовановић 7/2. Тада стижемо и да зачинимо све математиком.

Усавршавање малих експерата

Наше младе професорке  Милица Васиљевић, Андреа Рајић, Ружица Дукић и Николина Неранџић су се усавршавале у својој улози. Након предававања у свом одељењу, представиле су друговима из одељења 5/2 песмицу о глаголима али и вежбања која су осмислиле у оквиру секције Франколеж. 

Борба Презента и Императива

Тренутно су у борби заповедни начин и садашње време.

Због претходних противника, Императив  је изгубио 3 лица:

- 1. лице једнине

- 3. лице једнине и множине

- 3 наставка

- личне заменице.

Због тога се страшно наљутио и добио је узвичник.

За разлику од Императива, Презент је био савршено смирен противник.

Имао је све што Императив није а поврх свега је на крају добио и тачку.

Такмичење се још увек одвија, такорећи је још у току. Победник је, за сада непознат.

Ема Мунитлак 6/2

Prezent glagola prve grupe

Prezent glagola prve grupe

J'aime la musique,

j'aime aussi la sculpture,

J'adore le dessin, l'internet;

mais je n'aime pas le basket.

J'aime la danse;

tu détestes la littérature,

Il aime regarder les vidéos

i on je to mnogo želeo.

Tu aimes le cinéma

kod nas i to ima,

Nous aimons le cirque,

oui, c'est magique.

Rekao mi je on,

da voli la récréation,

Elles adorent le théâtre,

je préfère l'amphithéâtre. 

Sekcija Virtuelni Frankolež

Milica Vasiljević, Andrea Rajić, Ružica Dukić, Nikolina Nerandžić - 5/1

Vežbanja uz pesmicu:

1. Popuni prazna polja primerima:

- adore, aime, n'aime pas,  déteste, préfère,

a) J'______________la musique.

b) J'______________la danse.

c) Je _____________le dessin, l'internet.

d) Je______________la littérature.

e) Je ______________la bande dessinée.

2. Prevedite rečenice na srpski jezik i zaokruži šta uočavaš:

a) Vous adorez le basket.
b) Elle déteste la danse.
c) J'aime la bande dessinée.
d) Nous détestons la récréation.
e) Tu adores les vidéos.

3. Prevedi rečenice na francuski jezik:

a) Ja volim muziku.
b) On ne voli da pleše.
c) Mi obožavamo da gledamo videe.
d) One preziru cirkus.
e) Vi volite košarku.

Sekcija Virtuelni Frankolež

Milica Vasiljević, Andrea Rajić, Ružica Dukić, Nikolina Nerandžić - 5/1

Prezent glagola prve grupe - Frankolež

J'aime la musique,
j'aime aussi la sculpture,
J'adore le dessin, l'internet;
mais je n'aime pas le basket.


J'aime la danse;
tu détestes la littérature,
Il aime regarder les vidéos
i on je to mnogo želeo.

Tu aimes le cinéma
kod nas i to ima,
Nous aimons le cirque,
oui, c'est magique.

Rekao mi je on,
da voli la récréation,
Elles adorent le théâtre,
je préfère l'amphithéâtre. 

Sekcija Virtuelni Frankolež

Présente-toi !

Odnosne zamenice QUI, QUE, OÙ

Odnosne zamenice QUI, QUE, OÙ

https://francuskisabojanom.wordpress.com/2013/05/24/odnosne-zamenice-les-pronoms-relatifs/

https://sasaarsic.wordpress.com/gramatika-4/vii-razred/les-pronoms-relatifs-qui-que-ou-relativne-zamenice-qui-que-ou/